DEFINISI PENULISAN

Terdapat pelbagai maksud atau definisi penulisan yang telah dinyatakan oleh para sarjana yang tersohor dan dikenali, antaranya ialah Za’ba (1965), Raminah Hj.Sabran (1993), Awang Sariyan (1991) dan Horton (1993). Tidak terlepas juga, para sarjana dari negara barat juga ada menyatakan definisi disebalik penulisan yang dinytakan oleh Ruggiero (1981).

            Menurut Za’ba (1965), beliau menyatakan bahawa penulisan merupakan “pekerjaan yang menyusunkan perkataan dengan susunan yang elok kerana menghalkan atau merupakan sesuatu fikiran hati atau sesuatu kisah cerita supaya dapat difahamkan oleh orang-orang lain apabila didengar atau dibaca mereka susunan itu….” (hlm.6). Manakala, menurut Awang Sariyan (1991) pula, penulisan merujuk kepada pengolahan gagasan atau pemikiran dan juga proses mekanis yang melibatkan penguasaan alat dan teknik untuk  mengungkapkan gagasan atau pemikiran.

            Selain itu, menurut Ruminah Hj.Sabran (1993), beliau memberitahu bahawa penulisan itu merupakan kemahiran menulis tertinggi yang memerlukan seseorang itu menerapkan beberapa subkemahiran, seperti kemahiran mengenal dan menulis huruf-huruf dalam suatu himpunan perkataan, frasa, atau ayat yang mengikut sistem tulisan dan sistem ejaan yang telah dtentukan oleh sesuatu bahasa. Di samping itu, kemahiran menulis juga memerlukan kemahiran mengolah dan menyusun buah fikiran dengan lancar dan kemas dalam satu jalinan yang berkesinambungan. Maksud penulisan yang diberikan beliau sangat menekankan kepada kemahiran atau bakat kendiri yang mampu mengolah sesuatu perkataan sehingga menjadi sebuah cerita yang difahami oleh umum.

            Seterusnya, sarjana yang bernama Horton (1993) beliau mentafsirkan bahawa “penulisan ialah bagaimanan akal berfikir”. Disebalik tafsiran itu, beliau ingin menyatakan bahawa penulisan adalah seperti mencatatkan perkara-perkara di atas kertas iaitu apa yang membolehkan anda berpegang pada satu idea sementara anda terus meneroka beberapa idea yang diruntuti oleh suara kecil di sebalik pemikiran anda, yang mungkin bersangkutan dengannya. Hal ini menunjukkan bahawa jalinan idea yang tercetus di fikiran dapat membantu kita untuk membina sebuah konsep cerita yang lengkap. Tambahan lagi, terdapat definisi daripada ilmuan negara luar iaitu Ruggiero (1981), beliau bicara bahawa penulisan ialah “a composition, as we will refer to it, is a brief essay that expresses the writers thoughts and feelings in direct prose statement”.

            Kesimpulannya, penulisan merupaka satu aktiviti yang melibatkan pemikiran (mental) dan perasaan (psikologikal). Di samping itu, ialah satu proses berterusan dalam usaha menyampaikan pemikiran dan perasaan penulisan serta satu hasil yang dapat dibaca dan difahami oleh umum yang mungkin juga melibatkan tindak balas tertentu dalam cerita yang dihasilkan.

PENULISAN ILMIAH

Penulisan ilmiah ialah penulisan yang sering digunakan oleh pelajar-pelajar yang melakukan atau membuat kajian terhadap sesuatu yang perlu dikaji, dan dianalisis oleh penulis tersebut sehingga menjadikan satu bentuk karya penulisan ilmiah pada proses akhir. Penulisan ilmiah ini berlandaskan kepada metodologi keilmuan atau metodologi saintifik. Metodologi saintifik merupakan pendekatan yang menggunakan bukti dan fakta yang kukuh bagi menyokong kenyataan melalui beberapa langkah seperti perumusan masalah, pembentukan hipotesis, deduksi hipotesis, dan kebenaran kenyataan tersebut.

Bahasa yang digunakan dalam penulisan ilmiah kebiasaanya ialah kata, ungkapan, istilah dan ayat yang maknanya berbentuk denotasi, iaitu tepat dan jelas supaya tidak bercanggah dengan makna-makna yang lain. Oleh itu, karya yang dihasilkan melalui penulisan ilmiah mestilah bersifat objektif, tepat, lengkap, dan jujur.

Dalam menghasilkan penulisan ilmiah yang mempunyai beberapa jenis penulisan seperti yang utama ialah kertas kerja, esei ilmiah, laporan kajian, tesis, dan disertasi. Kertas kerja ialah penulisan ilmiah yang memaparkan sesuatu fakta atau masalah yang didapati daripada data kajian lapangan atau rujukan buku perpustakaan.

Analisis dalam kertas kerja pula bersifat rasional-empiris dan objektif, sebagai contoh seorang pelajar yang ingin menganjurkan sebuah majlis perlulah membuat kertas kerja dahulu supaya dapat klasifikasikan maklumat secara terperinci. Manakala, esei ilmiah adalah karangan pendek yang nerujuk kepada data atau hasil yang diperoleh dari lapangan atau perpustakaan dan berbentuk rasional-empiris dan objektif.

Selain itu, laporan kajian atau penyelidikan merujuk kepada penulisan yang menyampaikan maklumat atau fakta sesuatu kepada orang lain. Cara pengkhuraiannya juga berdasarkan metodologi saintifik. Di samping itu, adalah tesis iaitu penulisanya bersifat lebih mendalam kerana bentuk penulisannya perlu mengungkapkan pengetahuan baru yang diperoleh darpada penyelidikan sendiri dan perlu membuat hipotesis untuk membuktikannya. Kebiasaanya ialah pelajar ijazah akan mlakukannya dan hasil kajian perlu dipertahankan di depan panel-panel.

Disertasi ialah penulisan tahap tertinggi iaitu mereka yang ingin mendapatkan gelaran Doktor Falsafah (Ph. D). Hal ini kerana penulisan tersebut melibatkan fakta yang dicungkil atau diperoleh daripada kajian berdasarkan metodologi saintifik dan analisis yang teperinci. Antara ciri-ciri penulisan ilmiah ialah catatan pustaka, catatan kaki dan kaki singkat, petikan langsung dan tak langsung serta bibliografi.

NOTA PENULISAN

PENULISAN DARI SEGI KONSEP, TUJUAN, JENIS, DAN ELEMEN

Penulisan mempunyai skop yang besar iaitu sesuatu perkara yang kita perlu mengetahui dalamannya untuk membuat atau menghasilkan sesuatu karya supaya mudah difahami dan umum akan tertarik dengannya.

            Penulisan mempunyai tiga konsep iaitu, retorik, wacana, teks dan karya. Pengetahuan konsep ini perlu supaya penulis mengetahui apa bentuk penulisan yang sedang dibuat. Konsep retorik merangkumi seni penulisan pada zaman moden ini, dan ianya berasal dari perkataan Greek ‘rhetor’ yang bermaksud seni pengucapan awam, struktur asasnya ialah pengenalan, isi, dan penutup serta pakar retorik berpendapat bahawa penulisan merupakan, satu bentuk wacana yang dianalisis dari segi perkataan, ayat, dan perenggan. Di samping itu, wacana pula mengikut takrifan linguistik ialah unit tatabahasa terbesar yang melangkaui teks dan konteks. Manakala, teks dan karya ialah hasil yang wujud selepas akhir proses penulisan dan mempunyai pengertian tersirat serta penggunaan Bahasa terbatas dari segi bentuk dan hubungannya dengan pembaca.

            Penulisan yang dibuat mempunyai tujuan yang tersendiri seperti penugasan iaitu penulis disuruh untuk menulis sesuatu tajuk yang ditentukan sebagai contoh tugasan murid yang diberikan oleh guru. Selain itu, alturistik ialah penulis tidak dipaksa tetapi kehendak seseorang untuk melakukannya seperti seseorang yang mempunyai hobi yang suka menulis sehingga terhasilnya novel, majalah dan sebagainya serta penulisan juga boleh dibuat untuk pemujukan seperti penulis mempunyai pendapat dan pandangan yang ingin dikongsi bersama pembaca yang mempunyai pandangan yang berbeza atau bertentangan. Penulis juga mengaharapkan supaya pembaca dapat memahami dan mengubah fikiran selepas membaca penulisan tersebut.

            Tambahan lagi, penulisan sebagai penerangan iaitu penulis mempunyai maklumat yang ingin dikongsi dengan pembaca dan mengharapkan pembaca dapat memahami maklumat yang disampaikan. Bahkan, penulisan juga sebagai penyataan diri yakni penulis menulis untuk memperkenalkan dirinya kepada pembaca supaya pembaca mengenali dan memahami dirinya. Dari segi elemen dalam penulisan Woodson (1982) menyatakan bahawa terdapat tiga elemen yang harus diambil kira seseorang penulis iaitu penulis (diri sendiri), pembaca (umum), dan mesej (karya).

            Elemen sebagai penulis perlu memainkan peranan supaya karya yang dihasilkan nanti berguna iaitu mereka  mestilah berpengetahuan, berfikiran logik, berperikemanusiaan, matang dan baik. Manakala, pembaca terdapat tiga jenis iaitu pembaca yang dikenal pasti, pembaca umum, dan pembaca yang sukar dipengaruhi. Dari segi mesej pula, adalah idea utama yang disampaikan oleh penulis metilah bersesuaian dengan tujuan penulisan dan terdapat beberapa elemen yang turut diambil kira iaitu konteks/tujuan, kod/Bahasa dan subjek, ini kerana elemen yang digunakan dapat menentukan bahawa penulis telah memikirkan perkara-perkara yang berkaitan untuk menghasilkan penulisan yang baik dan berkualiti. Penulisan juga mempunyai beberapa jenis yang telah digunakan oleh penulis-penulis di dunia iaitu penulisan ilmiah, kreatif dan popular.

 Ini adalah sebahagian rangkaian supaya dapat membantu para pembaca menambah pengetahuan dalam penulisan supaya dapat membantu dalam menghasilkan karya-karya yang bermutu dan berkualiti.